Il piano di studi
Discipline e insegnamenti obbligatori per tutti gli alunni suddivise in 1° biennio; 2°biennio; 5° anno
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Con l'introduzione della sezione ad indirizzo sportivo le istituzioni hanno voluto approfondire le scienze motorie e sportive e una o più discipline sportive all’interno di un quadro culturale che permetta di stimolare l’acquisizione delle conoscenze e dei metodi propri delle scienze matematiche, fisiche e naturali nonché dell’economia e del diritto. |
Classi anno scolastico 2016/2017
1° A - 2°A - 3°A
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Classe 3° |
DISCIPLINE SPORTIVE
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Classe 2° |
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Classe 1° |
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GALLERIA ATTIVITA'
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Anno scolastico 2014/2015 1° classe - A.S.D. Canottieri Gavirate
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Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, oltre a raggiungere i risultati di apprendimento comuni ai percorsi liceali ed i risultati di apprendimento specifici del liceo scientifico, dovranno saper applicare i metodi della pratica sportiva in diversi ambiti; saper elaborare l’analisi critica dei fenomeni sportivi, la riflessione metodologica sullo sport e sulle procedure sperimentali ad esso inerenti; essere in grado di ricercare strategie atte a favorire la scoperta del ruolo pluridisciplinare e sociale dello sport; saper approfondire la conoscenza e la pratica delle diverse discipline sportive; essere in grado di orientarsi nell’ambito socio-economico del territorio e nella rete di interconnessioni che collega fenomeni e soggetti della propria realtà territoriale con contesti nazionali ed internazionali.
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Anno scolastico 2014/2015 1° classe - We Fit centro fitness Gavirate
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Non è l'indirizzo per i campioni dello sport, né si lavora per diventare campioni, e con l'inserimento della materia "discipline sportive", potranno essere acquisite competenze per muoversi trasversalmente nel mondo sportivo, come atleta, dirigente di società, tecnico, medico, preparatore, alimentarista, volontario.
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Anno scolastico 2014 / 2015 1° classe A.S.D. Judo club Gavirate
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Si conoscerà e si sperimenterà lo sport nei suoi vari aspetti: dalla fisiologia, alla metodologia tecnica e alla formazione della squadra; dall'aspetto psicologico, alle dinamiche nel gruppo; dall'organizzazione pratica, al proprio ruolo nel sistema della società sportiva.
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